據韓國教育部官方網站報道韓國教育部日前發布了《2020年中小學課外教育費調查結果的主要特征及應對方案》。考慮到2020年的調查結果可能是受新冠肺炎疫情這一特殊情況影響出現的暫時現象，韓國教育部提出了針對疫情影響下課外輔導特點的應對方案及潛在課外輔導需求的應對方案。同時，韓國教育部指出，推行公共教育改革及恢復公共教育可信度是減輕課外教育費用的最佳選擇，因此未來將繼續推進現有的主要教育政策。

為應對現有問題，韓國教育部提出了6個教育改革方向：一是強化對基礎教育和自主學習的支持;二是積極應對高中生補充學習和深化學習需求;三是通過穩定以普通高中為中心的高中體制改革，以及英才學校、科學高中入學擇優錄取制度改革，消除小學、初中階段課外教育的誘因;四是通過擴大教育放送公社的教材支援對象、推廣在線學習管理平臺、階段性地擴大偏遠地區學生自由聽課范圍、推進農漁村地區課后學校巡回講師制等舉措，繼續縮小教育差距;五是提前應對疫情緩和后可能出現的潛在課外教育現象;六是繼續推進《高中學分制綜合促進計劃》等主要教育政策，提高公共教育質量。

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