□楚天都市報極目新聞記者 張屏 通訊員 張路

12月20日，武漢大學計算機學院博三學生李飛繼續(xù)認真準備他的博士論文開題答辯，研究的方向是人工智能+導航。

若將時針撥回到十年前，李飛剛剛從中職學校高中部畢業(yè)。那時的他并不知道，自己會走上學術的道路，哪怕中途改換專業(yè)也不害怕。“我很幸運，一直在遇見好的老師，他們不僅在學習和學術方面給了我很多的指導，同時也不斷的幫我打開視野，激勵我不斷前進。”他說。

兩年英語提到92分 他堅定了學習信心

2007年，李飛中考畢業(yè)后就讀于江夏區(qū)職業(yè)技術學校的高中部。在好學的小伙伴的影響下，李飛也努力學習，希望能考上大學。可英語是他的攔路虎，升上高三后，他第一次月考英語51分，時任班主任的張鳳梅注意到，李飛的其余各科成績較好，只有英語跛腿，因此，她在英語科目上對李飛嚴格要求，李飛第三次月考英語便提升到92分，高考時更拿下108分，第二年，他再次參加高考，英語取得143分的高分。

時隔十多年，李飛還記得當初每次英語考試的分數(shù)，是因為始終上揚的分數(shù)曲線給了他莫大的信心和鼓勵，這一效用甚至延續(xù)到了今天，考研考博時，英語都是他最輕松放心的學科，看國外文獻也從沒覺得頭大過。“每次人生轉(zhuǎn)折的關鍵時刻，我都很感謝張老師給我打下的好底子。”他說，還有帶他電工課的邱彩霞老師、教計算機的胡浩、涂琴老師，上語文的王麥老師等，都給了他很多幫助。

張鳳梅說，李飛不僅勤奮，更懂感恩。畢業(yè)多年，他還常回來看老師。

大賽科研都抓好 考博時成加分項

2011年，李飛考入武漢紡織大學機械學院，后擔任班級團支書，大三時，他偶然得知院里的科研小組正在招生，于是申請加入。入組后，他接觸到了大型設備，在老師的指導下，機械三維設計能力有了很大提升，在科研環(huán)境的熏陶下，他決心考研，今后走上科研之路。

研究生期間，李飛參加了三屆“挑戰(zhàn)杯”，獲得了一次湖北省二等獎，一次湖北省一等獎，一次國家二等獎，獲得了香港桑麻基金會三等獎學金。在實驗室里，他以強烈的責任心和優(yōu)秀的機械設計能力贏得了老師和同學的認可，曾跟隨老師到外地出差數(shù)月，了解機械設備在一線的運作全程。這段經(jīng)歷，使他萌發(fā)了新的志向：在不斷提升工程方面能力的同時，繼續(xù)提升學術研究能力，今后轉(zhuǎn)向人工智能方向。

“跨專業(yè)考武大博士時很驚險，我當時要忙畢業(yè)論文，要找工作，還要備考。大學期間鍛煉出的時間管理能力幫了我大忙。但是當了解到考博初試只考英語時，我對自己充滿了信心。不久后，我收到了中興國際的offer，又收到了武大博士的復試通知。”李飛說，本碩期間的工程經(jīng)歷和參賽經(jīng)歷，在考博時很有用。在考上博士的第一年，在博導的帶領下，李飛作為學生中的主力，和老師一起參與了國家重點研發(fā)計劃項目書的申請，項目申報成功后也一直在跟進項目。

李飛已收到華為公司戰(zhàn)略部的實習offer，也有計劃畢業(yè)后到海外做博士后或到大學教書。“讀中職時，我從未想過會走到今天，感謝我的老師們讓我變得更好，感謝他們對我的教育和指導。”他說，國家正在大力發(fā)展職業(yè)教育，中職學生的升學通道越來越暢通，學弟學妹們應對自己抱有信心，對未來充滿希望。

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