極目新聞記者 國倩

通訊員 鄒發(fā)偉 陳雯

什么是教學(xué)創(chuàng)新？如何進(jìn)行教學(xué)創(chuàng)新？極目新聞記者4月19日獲悉，近日，湖北荊州學(xué)院“荊院論教”學(xué)術(shù)講座上，長江大學(xué)人文與新媒體學(xué)院副教授曾歡迎博士結(jié)合自身教學(xué)創(chuàng)新案例，介紹了教學(xué)創(chuàng)新的路徑與方法，交流了自己的創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)與感悟。據(jù)了解，曾歡迎博士曾獲湖北省第二屆高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽一等獎、全國大賽二等獎。

(資料圖)

報告會現(xiàn)場

“社會需求在變，技術(shù)環(huán)境在變，學(xué)生需求也在改變，這就要求我們在教學(xué)上也要所有創(chuàng)新。”講座上，曾博士分別從為什么要教學(xué)創(chuàng)新、什么是教學(xué)創(chuàng)新、如何進(jìn)行教學(xué)創(chuàng)新三個方面分享了自己在教學(xué)創(chuàng)新上的成功經(jīng)驗(yàn)。

曾歡迎博士作專題報告

曾歡迎博士介紹，在國家育人導(dǎo)向方面，越來越注重提升高校師生的數(shù)字素養(yǎng)和提升高校教師的數(shù)字化教學(xué)勝任力。對于教師而言，要主動適應(yīng)高等教育數(shù)字化變革，靈活利用數(shù)字技術(shù)開展教育教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生主動學(xué)習(xí)；對于學(xué)生而言，要與時俱進(jìn)地利用數(shù)字技術(shù)開展有效學(xué)習(xí)，提高自身的數(shù)字化學(xué)習(xí)能力和數(shù)字技術(shù)應(yīng)用能力。不同層次、不同類別的高校應(yīng)定期開展數(shù)字技能培訓(xùn)，幫助高校教師提升在不同教學(xué)場景中合理使用數(shù)字技術(shù)、優(yōu)化課堂教學(xué)的能力，最終提高自身的數(shù)字化教學(xué)勝任力。

隨后，曾歡迎博士結(jié)合自己的教學(xué)創(chuàng)新案例，從明晰創(chuàng)新路徑、實(shí)施創(chuàng)新舉措、凝練創(chuàng)新成果等方面介紹了教學(xué)創(chuàng)新的路徑與方法，交流了自己的創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)與感悟。她特別介紹了如何通過教學(xué)創(chuàng)新，讓黑板活起來、新起來，讓學(xué)生從玩手機(jī)轉(zhuǎn)變?yōu)橛檬謾C(jī)、用好手機(jī)促教學(xué)。

聽完講座，教師現(xiàn)場提問在教學(xué)中遇到問題如何解決，如何建設(shè)課程資源庫、線上線下教學(xué)資源選取、課堂翻轉(zhuǎn)教學(xué)模式改革等等，曾博士一一予以解答。不少與會老師表示深受啟發(fā)，“教學(xué)創(chuàng)新就在我們每天教學(xué)過程中，要加大教學(xué)創(chuàng)新改革力度，進(jìn)一步提升教學(xué)能力和育人水平。”一名老師說。

曾歡迎博士與部分參會人員合影

“教學(xué)創(chuàng)新的主陣地在‘課堂’、要管好課堂。學(xué)校將持續(xù)強(qiáng)化倡導(dǎo)‘三個好、五個來、一個班’課堂教學(xué)質(zhì)量觀理念，課堂上把手機(jī)管理好、提出問題、師生互動。堅(jiān)持教學(xué)創(chuàng)新，精心打磨課程。關(guān)注學(xué)生，并以‘學(xué)生學(xué)到什么，而不是老師講了什么’為質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn)。多組織開展教學(xué)研究。”該校柴興泉副校長說。

（校方供圖）

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