(資料圖片僅供參考)

荊楚網（湖北日報網） 通訊員張敏 徐天羿

“遭受校園霸凌我們該怎么辦？”“哪些行為可能無意間對身邊的同學造成了傷害？”“如何避免自己成為校園霸凌的幫兇?”一場特殊的班會上，民警李夢琪的開場問題瞬間吸引了學生們的注意力。

李夢琪正在以《拒絕校園霸凌》為題作演講。通訊員供圖

為縱深推進“派出所主防”工作，圍繞“平安武漢 共同締造”的部署要求，4月20日下午，光谷第二初級中學報告廳內，關南派出所社區民警、心理學碩士李夢琪以《拒絕校園霸凌》為題，為全校師生帶來一場別開生面的心理輔導講座。

“大家在校園內有被叫‘小胖子’、‘娘娘腔’的嗎？根據他人的身材、性格取外號，這種行為也屬于霸凌的一種。”講座中，李夢琪采取播放PPT的方式，用通俗易懂的語言，結合校園真實案例，深入淺出地為大家講解什么是校園霸凌以及哪些行為屬于校園霸凌，引導學生們增強法律意識和自我防范意識，樹立正確的人生觀和價值觀，正確交友，提醒同學們一旦遭遇欺凌，立刻尋找家長、老師和學校的幫助，當自身安全受到威脅時，不再一味軟弱、妥協和隱瞞，要敢于向校園欺凌說“不”。

心理輔導講座現場。通訊員供圖

“很多時候無意的行為可能對身邊同學造成了傷害，通過這堂課我學會如何正確和大家相處。”“不做旁觀者和附和者，如果面對霸凌我會伸出援手。”課后，光谷第二初級中學的學生紛紛討論。

“這堂課不僅增強了學生們的法律意識，也拓展了校園法治教育的渠道，豐富了校園法治教育的內容，對學生的健康成長有很大幫助。”光谷第二初級中學學生成長中心主任代云飛說。

扛起“主防”責任，抓實校園警務，確保防范不留缺口。“如果能通過自己的專業知識，引導學生們樹立正確價值觀，避免他們誤入歧途，那我覺得所做的這些都是意義的。”李夢琪說，今后她將結合公安業務，持續探索未成年心理、法制教育與防范工作，并不定時走進校園開展形式多樣的輔導講座和心理咨詢課。

關鍵詞：