極目新聞記者 王俐燃

攝影記者 劉中燦

他是一名普通的維修技師，也是武漢市技能大師；他鉆研工作方法，只為看到同事問題解決后的笑容；他盡心傳承，用趣味帶出無數(shù)“新秀”。他說“地鐵安全一起守護，需要幫忙就找我?！?/p>

【資料圖】

2022年，付一鳴被評為“荊楚工匠”。

付一鳴

“不被看到”才是工作的意義

付一鳴是武漢地鐵通號中心的一名通信設備維修技師，負責視頻監(jiān)控、乘客信息、廣播、時鐘、無線等通信設備檢修維護管理、故障處理和應急搶修?！皼]想到因為專業(yè)‘對口’從事的工作越做越‘對味兒’?！备兑圾Q大學所學專業(yè)便是通信，一畢業(yè)就來到武漢地鐵運營有限公司工作。在他看來，通信就像是地鐵的“神經(jīng)脈絡”，雖然看不到它的存在，但它的暢通關系著整個地鐵的正常運行。環(huán)繞的語音播報、提示列車進站的顯示屏、360度無死角的攝像頭都是他日夜守護的一切。

“別小看這個攝像頭，司機在開關門時，可以通過系統(tǒng)的監(jiān)視器看到乘客上下車情況，避免乘客夾傷。乘客也可以觀看列車的動態(tài)，有物品或人員的丟失，都可以通過系統(tǒng)查找?！薄斑@個系統(tǒng)如果壞了，大家就看不到列車什么時候進站了?！泵鎸σ欢鸦ɑňG綠的按鈕，付一鳴滔滔不絕。當提到通信工作總在幕后默默無聞時，付一鳴戲稱，想做大家堅實的后盾“希望乘客不要看到我們，畢竟我們每次出來都是有設備需要檢修了?！?/p>

他的電話是同事們的“熱線”

“他就是一本通信百科全書，故障隱患的‘解題思路’都在里面。”付一鳴的同事說，他是公認的技術能手，有設備隱患、故障的地方就會有他。付一鳴分管10個站點，但除了本職工作外，他還經(jīng)常為同事們答疑解惑，相同站點的同事他現(xiàn)場幫忙，其他站點的同事更是將付一鳴的電話當成了“熱線”。去年的一個周六，付一鳴正在家中休息，“熱線”又響了，“香港路站的傳輸系統(tǒng)出了問題，整個站的傳輸都斷了?！碑敃r是凌晨3點，距離地鐵開班僅剩兩個小時，付一鳴接到同事的電話立馬趕去了現(xiàn)場。他先是做了基本的排查，而后利用自己總結出的“三點法”加快了修復效率，僅用了半個小時，傳輸系統(tǒng)便恢復了正常。除此以外，他還趁熱打鐵，現(xiàn)場進行了培訓，以防此類問題再次發(fā)生?！叭绻陂_班之前不處理好，列車就無法運行，能幫大家解決問題讓我很有成就感?！备兑圾Q說。

以賽場為課堂，成為“技能大師”

雖然有著堅實的技術功底和豐富的維修經(jīng)驗，付一鳴依然沒有停下學習的腳步，在他看來，賽場是磨煉技術的“好地方”。他先后參加了多場技能比賽，并創(chuàng)得佳績。

付一鳴在工作

而最令付一鳴印象深刻的比賽是他代表武漢地鐵參加第一屆“新譽杯”?！坝捎谫愂路秶鷮挿海瑯藴室埠車?，所以許多賽項幾乎要從零開始學習。”他告訴記者，備賽期間，為彌補自身“短板”賽項，他四處問廠家、找老師，想盡一切辦法學習相關專業(yè)知識。疫情期間，在下沉社區(qū)抗疫的同時，也不忘積極備賽，常常購買多種類型的電纜，用來練習比賽內(nèi)容。最終從全國123名參賽選手中脫穎而出，獲得全國第八的優(yōu)異成績。

在歷年技術比武中付一鳴先后獲得：2017年武漢市第二十屆職業(yè)技能大賽技術能手，2018-2019年度全國城市軌道交通行業(yè)維修能手；2020年“新譽杯”全國城市軌道交通行業(yè)職業(yè)技能競賽全國第八名：2021年城市軌道交通行業(yè)技術能手；2022年榮獲武漢市技能大師；2022年被評為“荊楚工匠”。

“拆”出成果，維修再也不用“來回跑”

盡管多次獲得榮譽，付一鳴依然潛心鉆研，遇到不懂的設備，他總想拆開看看，“我愛人不讓女兒亂碰電器，所以在女兒眼里，我特別‘調皮’?！备兑圾Q說。

在鉆研過程中，他發(fā)現(xiàn)，從前判斷故障類型皆靠長年累月的經(jīng)驗，且在確認過程中需要頻繁往返多地檢測?！按蠹襾砘嘏芴量啵蔬€不高，得想出辦法加快速度?！苯?jīng)過多次研究與總結，付一鳴最終提出“三點法”，即得知問題后，首先有一個大致判斷，是外部還是內(nèi)部設備有問題，再去機房查看指示燈，查看完畢即可知道問題出在機房還是前端了，最后直奔問題所在地即可?！昂芏嘈氯藳]有經(jīng)驗，用這個方法就可以快速上手，提高工作效率?！?/p>

除此以外，他還打破了傳統(tǒng)維修模式，不再依靠廠家返修和整體更換，實現(xiàn)獨立自主維修，即把已損壞機器拆解，再將有用部件重新組裝，大大節(jié)約了維修成本。

小小網(wǎng)線成為帶“新秀”的“新法”

“剛參加工作時，很多東西不熟練，那時很想有快速上手的方法?！备兑圾Q告訴記者，通信是一門需要經(jīng)驗累積的技術，剛畢業(yè)就入職的他看到前輩們的專業(yè)操作，常常感到眼花繚亂，好在大家不厭其煩地為他答疑解惑，并帶他練習實操，再加上付一鳴自己刻苦鉆研，工作逐漸熟練了起來。正因如此，現(xiàn)在已是“老師傅”的他想竭盡全力幫助新員工快速成長。

為了帶大家提高業(yè)務水平，與傳統(tǒng)培訓不同，付一鳴總能想到“有意思”的培訓方法。那段時間，大家經(jīng)?？吹礁栋嚅L把幾根網(wǎng)線放在一起比對，時不時還會輕笑一聲。原來，付一鳴給班組人員發(fā)放同樣長度的網(wǎng)線，讓他們每天練習制作線頭。“網(wǎng)線的長度一樣，如果接線失敗次數(shù)多，就要剪下新的網(wǎng)線重新開始，我只要定期查看誰剩下的網(wǎng)線短，就知道誰失誤次數(shù)最多。”面對失誤多網(wǎng)線消耗快的員工，他可一點不留情面，嚴格處罰，不過在他這“有趣”的訓練方式下，班組成員的接線能力越來越熟練了。

除此以外，他又結合比賽中總結的“環(huán)境因素極易造成失誤”的經(jīng)驗，在員工練習時刻意制造嘈雜環(huán)境，考驗其冷靜思考能力與抗壓能力?！巴ㄐ旁O備維修主打的就是細致，只有做好了這個基礎，才能去談創(chuàng)新。”據(jù)悉，付一鳴工作十余年來，指導、培養(yǎng)業(yè)務骨干231名，且已有17人先后成長為高級工、工班長等。

2023年，付一鳴當選為湖北省第十四屆人大代表，面對大學生對工匠精神的提問，他說“一定要干一行，愛一行，只要吃得了苦，耐得住寂寞，成長的道路就會更順暢，擇一事終一生的堅持在任何時候都是難能可貴的?！?/p>

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